在当今社会，法治建设日益受到重视，法律知识的普及和应用已成为公民素质的重要体现。广西作为中国西南地区的重要省份，近年来在推进全民普法教育方面取得了显著成效。然而，“广西学法用法多少学”这一问题，依然是许多群众关心的焦点。

“学法用法”不仅仅是学习法律条文，更是一种实践能力的体现。它要求人们在日常生活中能够运用法律知识维护自身权益、解决实际问题。广西各地通过多种形式的普法活动，如法律讲座、模拟法庭、社区宣传等，不断提升民众的法律意识和依法办事的能力。

从政府层面来看，广西各级司法部门积极推动“八五”普法规划的实施，将法律知识纳入学校教育、企业培训和社会宣传中。特别是在农村地区，针对农民法律意识薄弱的问题，开展“送法下乡”活动，帮助村民了解土地承包、婚姻家庭、劳动权益等方面的法律法规。

此外，随着互联网技术的发展，广西也积极利用新媒体平台开展线上普法，通过微信公众号、短视频平台等渠道，让更多人随时随地获取法律知识。这种方式不仅提高了普法的覆盖面，也增强了公众对法律的兴趣和参与度。

当然，尽管广西在学法用法方面取得了一定成果，但仍存在一些问题。比如，部分群众对法律的理解仍停留在表面，缺乏实际运用的能力；一些基层单位在普法过程中存在形式主义，未能真正达到教育目的。因此，如何进一步提升普法的实效性，仍是未来需要持续努力的方向。

总的来说，“广西学法用法多少学”不仅是对法律知识掌握程度的提问，更是对法治观念普及程度的考量。只有不断加强法律教育，推动法律深入人心，才能真正实现“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法治社会目标。