小数的意义和读写教学设计小学三年级数学教案_山海车联网

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《小数的意义和读写》教学设计（小学三年级数学教案）

一、教学目标：1 知识与技能：使学生初步理解小数的产生背景，认识小数的基本含义，掌握小数的读法和写法。2 过程与方法：通过生活实例
2025年06月27日 06:00:18

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