八下语文古诗词《式微》

在中学语文教材中，《式微》是一首短小精悍却意蕴深远的古诗。这首诗选自《诗经·邶风》，是中国文学史上最早的诗歌总集之一。《诗经》不仅记录了当时社会生活的方方面面，也反映了古人的情感与思想。

《式微》的原文如下：

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式微，式微！胡不归？

微君之故，胡为乎中露？

式微，式微！胡不归？

微君之躬，胡为乎泥中？

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这首诗通过反复咏叹“式微”二字，表达了主人公对归家的渴望以及对劳役的无奈。诗中的“式微”意指天色渐暗、日暮西山，象征着生命的流逝和时间的紧迫感。诗人为何不归？因为君主的差遣使他无法自由选择自己的命运，只能在露水中奔波，在泥泞中劳作。

从艺术手法上看，《式微》运用了重章叠句的形式，增强了诗歌的表现力和感染力。每一节的重复不仅加深了主题的表达，还让人感受到一种循环往复的宿命感。这种结构在中国古典诗歌中屡见不鲜，体现了古人对自然规律和人生哲理的深刻理解。

此外，《式微》的语言简洁质朴，没有华丽的辞藻，却直击人心。它唤起了人们对自由和家庭的向往，同时也揭示了封建社会中普通百姓的艰辛生活。这种朴素而真挚的情感使得《式微》历经千年依然能够触动读者的心弦。

学习这首诗时，我们不仅要欣赏其文学价值，更要从中汲取智慧，思考个人与集体、自由与责任之间的关系。正如诗中所言，“胡为乎泥中”，我们在面对困境时，是否也能找到属于自己的答案？

总之，《式微》作为八年级下册语文教材的一部分，不仅仅是一首古诗，更是一部关于人性与社会的经典之作。它提醒我们要珍惜当下，勇敢追求心中的理想。

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