【初中病句修改练习及答案20句】在初中语文学习中,病句修改是一项重要的基础能力。它不仅考查学生对语法知识的掌握,还锻炼了学生的语言表达和逻辑思维能力。为了帮助同学们更好地掌握这一知识点,下面整理了20道常见的初中阶段病句修改练习题,并附上详细的解析与答案。
一、病句修改练习题(20句)
序号 | 原句 | 病句类型 | 修改建议 | 正确句子 |
1 | 他今天早上很早就起床了。 | 用词重复 | 删去“很早”或“就” | 他今天早上起床了。 |
2 | 我们班的体育成绩比去年提高了一倍。 | 数量表达不当 | “一倍”改为“一半”或“两倍” | 我们班的体育成绩比去年提高了一半。 |
3 | 这本书我看了三遍,非常好看。 | 逻辑关系不清 | 删除“非常”或调整语序 | 这本书我看了三遍,很好看。 |
4 | 同学们都喜欢他,因为他为人诚实。 | 成分残缺 | 在“他”前加“因为” | 因为他为人诚实,所以大家都喜欢他。 |
5 | 他每天晚上都看书到深夜,因此身体很差。 | 逻辑矛盾 | 调整因果关系 | 他每天晚上都看书到深夜,导致身体很差。 |
6 | 通过这次活动,使我受益匪浅。 | 成分残缺 | 删去“通过”或“使” | 这次活动让我受益匪浅。 |
7 | 昨天我们班开了一个讨论会,主题是关于环保的问题。 | 用词重复 | 删去“问题” | 昨天我们班开了一个讨论会,主题是环保。 |
8 | 小明不仅学习好,而且乐于助人。 | 搭配不当 | “而且”改为“还” | 小明不仅学习好,还乐于助人。 |
9 | 他把书放在桌子上,然后就走了。 | 表达不简洁 | 删去“然后” | 他把书放在桌子上就走了。 |
10 | 我们学校有三个教学楼,分别是A楼、B楼和C楼。 | 用词不当 | “分别是”改为“分别是” | 无误,无需修改 |
11 | 他虽然年纪小,但是很有经验。 | 关联词使用不当 | “但是”改为“但” | 他虽然年纪小,但很有经验。 |
12 | 这个问题的答案我已经写好了,你看看吧。 | 句式杂糅 | 删去“已经”或“写好了” | 这个问题的答案你看看吧。 |
13 | 他今天心情不好,所以没有来上学。 | 逻辑清晰 | 无误,无需修改 | 他今天心情不好,所以没有来上学。 |
14 | 他跑得很快,像一只兔子一样。 | 比喻不当 | “像一只兔子”改为“像兔子一样” | 他跑得很快,像兔子一样。 |
15 | 由于天气原因,比赛取消了。 | 缺少主语 | 加上“我们” | 由于天气原因,我们的比赛取消了。 |
16 | 他昨天买了一本新书,我问他借了。 | 指代不明 | 加上“我” | 他昨天买了一本新书,我向他借了。 |
17 | 这部电影很精彩,值得一看。 | 无误 | 无误 | 这部电影很精彩,值得一看。 |
18 | 他不但学习好,而且体育也很好。 | 搭配不当 | “而且”改为“还” | 他不但学习好,还体育很好。 |
19 | 我们要遵守纪律,不要违反法律。 | 逻辑错误 | “不要违反法律”改为“不要违法” | 我们要遵守纪律,不要违法。 |
20 | 他今天早上六点就起床了。 | 无误 | 无误 | 他今天早上六点就起床了。 |
二、总结
以上20道病句修改练习题涵盖了初中语文中常见的几种病句类型,包括:成分残缺、搭配不当、用词重复、逻辑混乱、句式杂糅等。通过这些练习,可以帮助学生更准确地识别和纠正语病,提升语言表达的规范性和准确性。
建议同学们在日常学习中多阅读优秀范文,积累语感,同时结合语法知识进行系统训练,逐步提高自己的语言运用能力。